为深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神，扎实践行绿色教育理念，强化学工体系“八级联动”，构建开放协同的育人生态，北理工引入2024年北京高校新生引航工程示范活动——“探访心灵 启新之旅”大学生心理情景剧，联合中央戏剧学院举办专场活动。11月22日晚，活动在我校良乡校区文博中心大剧院顺利举行，800余名师生现场观看了演出。

演出环节，主创团队以精妙的剧情和精湛的演技为我校师生带来了一场心灵疗愈之旅，为大学生如何面对和解决成长过程中的心理困扰，给出了相应启示。三场剧目各有特色，发人深省。《一盏人生》从大学生小希的日常烦恼出发，引出高中、大学和工作三个不同阶段自己的相遇。三者有着迥异的生活态度与各样的人生问题，但在对话中，“小希们”明白了眼前的困难终究是过眼云烟，开始积极面对生活的挑战。《看见，另一种可能》从一个大学生的内心出发，以“我”与他人相处中遇到的难题为线索，展现了心理防御机制与个人成长的矛盾关系，鼓励大家尝试突破“限制”，去看见生活的另一面，拥抱更健康的关系，遇见更好的自己。《以AI之名》在贴近个人真实心理的同时，也呼应时代热点，讲述了想要获得成功的学生伯淳，在使用“AI人生作弊器”后才逐渐明白成功并不是一个结果，更是一个努力的过程、是对亲人、爱人和朋友的珍惜。

观众们随着台上的喜怒哀乐、光影变幻，感受大学生成长中的酸甜苦辣。演出结束后，现场掌声雷动。

“创作演后谈”环节，主创团队围绕现场同学的提问，向大家介绍了心理情景剧的台前幕后。主创团队导演表示：“舞台没有准确的答案，在创作心理剧的过程中可以尽情发挥自己的想象。”通过交流，大家感受到了心理情景剧的跌宕起伏的情节背后的深意。

最后，活动特别为对表演感兴趣的同学设计了“表演工作坊”环节。现场30余名学生主动报名上台互动，主创团队通过轻松的互动环节，帮助大家提升对表演的理解、与同场演员的配合、对身体姿态的掌控、对内心世界的觉察和表达等，让大家以第一视角感受戏剧的魅力，获得丰富的心理体验。教育学院2024级心理健康教育专业的研究生禹薪爱说：“虽然一开始不太放得开，但在导演的引导下逐渐放下‘包袱’，沉浸到表演中，与大家愉快地互动，缓解了平时积攒的压力，感受到心理剧表演的魅力。”

本次心理情景剧巡演活动是新生心理健康季的重要组成部分，旨在贯彻落实我校“五育融合促进学生心理健康”的心理工作理念，以学生喜闻乐见的心理情景剧观看和舞台表演体验为形式，充分发挥“美育+心育”促进大学生心理成长的作用，提高大学生在体验中挖掘积极心理资源、思考个人价值的意识。新生心理健康季利用多方资源，推进与延河联盟兄弟高校的合作互动，丰富校园生活的同时，不断构建温馨和谐的校园环境，增强心理健康教育实效，持续为学校“双一流”建设和领军领导人才培养提供助力。